Wij vonden de tweede week wel mooi maar ook moeilijk.
Maar wij denken wel dat wij dit schooljaar door komen.
Juf Leanne en meester Gerard zijn heel lief.
Het is al 15 september 2011.
Gr. Vincent en Jolina
We hebben een gezellige en goede start gehad van het nieuwe schooljaar.
Met rekenen zijn we bezig met de getallenlijn t/m 1000. We herhalen de tafels 1 t/m 5 en 10.
Tijdens taal leren we om woorden in alfabetische volgorde op te schrijven. Bij spelling is vooral veel aandacht voor de ‘toren-regel’. Aardrijkskunde, geschiedenis en nieuwsbegrip zijn nieuwe vakken in groep 5. Dit gaat erg goed. Er wordt dus hard gewerkt in groep 5!
Op maandag 3 oktober is juf Leanne in groep 5, vrijdag 7 oktober is meester Gerard er. Ze hebben een dag geruild.
04-10-2011
In de groep hebben we de afgelopen weken veel gepraat over hoe we met elkaar omgaan. We hebben daarover afspraken gemaakt, waarin staat wat hoe we het graag willen. Deze afspraken hangen nu, ondertekend door iedereen, in de klas.
Met rekenen blijft de getallenlijn t/m 1000 een aandachtspunt. De tafel van 6 hebben we ook geleerd. Daarnaast oefenen we met geldsommen.
Tijdens taal hebben we het over eten. We leren om producten in de juiste categorieën te verdelen. Met spelling blijven we oefenen met de ‘toren-regel’. Hoor je een lange klank (aa, ee, oo, uu) aan het einde van een klankgroep (lettergreep), dan schrijf je er maar één (a, e, o, u).
Aan lezen besteden we ook veel tijd. Iedere dag is er een les Estafette lezen. Daarnaast oefenen we twee keer in de week met begrijpend lezen. Vooral het werken met Nieuwsbegrip (gekoppeld aan de actualiteit) vinden we erg leuk.
Met creatief zijn we bezig met het thema ‘herfst’. Van papier-maché hebben we een spin gemaakt. De komende week gaan we bezig om een mozaïek te maken rondom dit thema.
Maandag 10 oktober is er een geschiedenistoets. De leerlingen hebben een samenvatting mee naar huis gekregen om te oefenen. In de klas zal er ook tijd worden gereserveerd om deze toets te leren.
24-10-2011
Voor de vakantie hebben we gewerkt met het thema van de Kinderboekenweek ‘Superhelden’. We hebben aan de hand van verschillende kaartjes besproken op welke manier iemand een superheld kan zijn. We hebben ons zelf als superheld getekend en al deze tekeningen in een mooie lijst geplakt. Ook hebben een elfje geschreven over een superheld en hierbij een tekening gemaakt. Dit elfje is gemaakt door Lars.
Superheld
Verslaat boef
Is erg dapper
Is er voor iedereen
Behulpzaam
Nieuw in groep 5 is het houden van een boekbespreking. Iedereen heeft een papier mee naar huis gekregen waarop staat hoe de boekbespreking voorbereid moet worden en wanneer het gehouden moet worden.
Deze week hebben we de eerste toets van biologie, op dinsdag 25 oktober. Voor de vakantie is er een samenvatting mee naar huis gegaan. Op school hebben de leerlingen ook nog de tijd gehad om te leren.
Met rekenen zijn we onder andere druk bezig met het leren (digitaal) klokkijken. Natuurlijk kan dit thuis ook altijd geoefend worden!
07-11-2011
De afgelopen week hebben we veel leuke activiteiten gehad op school.
Lotte en Jolina hebben een stukje geschreven over het schoolontbijt:
Het ontbijt
Het ontbijt met groep 5 was heel gezellig.
We hadden boterhamworst, kaas, smeerkaas,
stroop,hagelslag,en nog wat drinken.
En we hadden nog brood witbrood, bruinbrood,
bruine bolletjes en krentenbolletjes.
En we hadden een lekker eitje. En we hadden
nog een tekening gemaakt voor de bakker die het brood had gabakken.
Met rekenen zijn we nog steeds druk met de getallenlijn t/m 1000. Sprongen maken op de getallenlijn, de dichtste buur noemen (de leerkracht noemt een getal, de leerling noemt het getal dat één lager en één hoger is), samen 1000 maken (in tweetallen getallen opschrijven die samen 1000 maken). De komende tijd zullen we ook gaan rekenen met geld.
Met spelling staan de ‘toren/torren’ regels centraal. De leerlingen hebben allemaal een blad meegekregen naar huis met woorden die horen bij deze regels. Belangrijk is dat deze woorden geregeld worden gelezen en worden opgeschreven. In de klas zullen we de komende weken tijdens spelling hier veel mee oefenen.
21-11-2011
Nu Sinterklaas, samen met zijn Pieten, weer goed is aangekomen in Nederland, volgen we in groep 5 dagelijks het Sinterklaasjournaal. Spannend hoor, wat er allemaal gaat gebeuren… De Sinterklaassfeer in de klas zit er in ieder geval al goed in! Tijdens handvaardigheid zullen we leuke ‘knutsels’ maken om de klas nog meer te kunnen versieren.
Met rekenen hebben we de afgelopen tijd veel aandacht besteed aan de getallenlijn t/m 1000. Nu gaan we een begin maken met het uitrekenen van + en – sommen t/m 1000. Klokkijken, zowel analoog als digitaal, blijft een punt van aandacht. Alle leerlingen hebben een tafelblad mee naar huis gekregen. Hierop staan alle tafels en het is belangrijk dat dit vaak geoefend wordt.
Tijdens spelling staan de ‘toren’ en ‘torren’ regels nog steeds centraal. Belangrijk is dat de woorden op het oefenblad, dat de leerlingen al thuis hebben, geregeld herhaald worden.
Tijdens taal gaan we leren hoe we woorden op moeten zoeken in het woordenboek. Aan het schrijven van verhaaltjes wordt ook aandacht geschonken. Het gebruiken van hoofdletters en leestekens is soms nog erg lastig.
Iedere dag besteden we tijd aan de woorden die horen bij het posterproject. De woorden worden uitgelegd en besproken. Vervolgens krijgen leerlingen wisselende beurten om zelf zinnen te maken met de aangeboden woorden.
De eerste boekbesprekingen zijn ook gehouden. Nick en Vincent hebben het spits afgebeten. Het was best even spannend, maar het is goed gegaan. Iedereen in de klas geeft een beoordeling op een formulier, zo leren we kritisch te luisteren en geven we elkaar na afloop tops en tips. De komende weken zijn de andere leerlingen aan de beurt.
5-12-2011
Afgelopen maandag heeft groep 5 naar een voorstelling over het verkeer gekeken. Deze voorstelling kon in de klas worden gehouden. Het leuke aan de voorstelling was, dat er situaties (uit het verkeer) werden nagespeeld en dat de leerlingen hun inbreng mochten geven door middel van verbeterpunten. Met deze verbeterpunten werd het toneelstuk aangepast zodat de gewenste situatie ontstond.
Met rekenen staat komende tijd het optellen en aftrekken t/m 1000 op het programma. We gaan ook een begin maken met deelsommen.
Voor de kerstvakantie ronden we met spelling blok 3 af, waarin de toren/torren regel centraal stond.
Met taal gaan we beginnen aan thema 5. Hierin maken we kennis met taalgebruik van vroeger en gaan we o.a. oefenen in het maken van bijschriften onder plaatjes.
Natuurlijk kijken we er ook naar uit om de klas in een sfeervolle kerststemming te brengen.
19-12-2011
De klas is na een gezellig Sinterklaasfeest omgetoverd in een gezellige kerstsfeer.
Met een mooie boom en leuke tekeningen en knutsels rondom kerstmis!
Met Rekenen zijn we begonnen met het uitrekenen van deelsommen. Het beheersen van de tafels is daarbij ook belangrijk. De tafels oefenen we veel, onder andere door het spelen van tafelbingo. Iedereen krijgt een bingokaart. In ieder vakje wordt een tafelsom geschreven, zonder het antwoord. De leerkracht trekt getallen met daarop een antwoord dat hoort bij een tafelsom. Heb je de som die hoort bij het antwoord? Dan mag je het vakje doorstrepen. Dit spel is een groot succes!
Tijdens Taal hebben we het over de klas van vroeger en het taalgebruik van vroeger. Daarbij praten we veel over de verschillen en overeenkomsten tussen nu en toen. Met spelling zullen we de komende week herhalingsopdrachten maken die horen bij de regels die we in de afgelopen periode geleerd hebben.
Nu de start van de nieuwe school is begonnen, kunnen wij vanuit groep 5 goed zien en horen wat er allemaal gebeurt. Leuk om het allemaal van dichtbij mee te maken, maar af en toe is het ook storend. Gelukkig is er de teamkamer waar wij gebruik van kunnen maken als we teveel last hebben.
Alvast fijne feestdagen gewenst!
16-01-2012
Met een frisse start zijn we begonnen aan 2012!
In de komende weken zullen we aan de slag gaan met de Cito toetsen. Verspreid over meerdere dagen zullen er toetsen zijn voor: Rekenen, Spelling, Begrijpend lezen, Technisch lezen en Woordenschat.
Deze week zullen we ook oefentoetsen maken. Thuis kan hier ook altijd aandacht aan worden besteed, op de website www.leestrainer.nl zijn er voor de genoemde onderdelen allerlei oefeningen beschikbaar.
De leerlingen hebben afgelopen maandag een spellingblad mee naar huis gekregen. Hierop staan een heleboel woorden die horen bij de regels die we de komende vier weken gaan leren/oefenen. Belangrijk is het om deze woorden geregeld door te lezen, op te schrijven en of te spellen.
Met rekenen staat het klokkijken, zowel analoog als digitaal de komende tijd centraal. Daarnaast wordt er geleerd hoe er plus en minsommen moeten worden uitgerekend t/m 1000.
Alle leerlingen hebben hun boekbesprekingen gehouden. Nu staat het voorbereiden en houden van een spreekbeurt op het programma. De leerlingen hebben allemaal een stappenplan mee naar huis gekregen voor het maken van een spreekbeurt. Op dit stappenplan staat ook wanneer uw kind een spreekbeurt heeft. Mochten hier vragen over zijn, dan kunnen deze altijd gesteld worden.
30-01-2012
We zijn de afgelopen weken flink aan de slag geweest met de CITO-toetsen!
De komende week is er nog een cito toets van Spelling.
Met rekenen is er veel aandacht voor optellen en aftrekken tot en met 1000. Ook het digitaal klokkijken blijft een lastige voor sommige leerlingen. U kunt er thuis ook wel mee oefenen. Laat ze bijv eens uitrekenen hoelang een serie of een film duurt zoals vermeldt in de tv-gids of de krant.
We gebruiken ook computerprogramma’s om dit op school te oefenen. Verder is wegen aan de orde geweest. Ze hebben gezien dat we zaken tot een gram nauwkeurig kunnen wegen met een keukenweegschaal.
Over een paar weken is het weer Carnaval
Ons thema is cowboys en indianen en we bereiden met de groep een aantal stukjes voor om goed voor de dag te komen tijdens ons carnavalsoptreden.
Webmail